科创幼儿·招募ing塔水大风车幼儿园科创幼儿班招募啦！这是塔水大风车幼儿园加入“领航计划”后的首次开设特色科创班级，今天就由小编来带大家一起了解一下科创幼儿班的具体情况。什么是科创幼儿班塔水大风车幼儿园科创幼儿班是“领航计划”进入塔水大风车幼儿园以来的首次实践，也是一次提升孩子素质，布局科技特长生未来的绝佳途径。科创幼儿班将会践行“领航计划”的相关精神，引入乐高编程课程、软件编程课程、脑科学提升课程、创客课程，在实际的教学过程当中，培养孩子的创造能力和动手能力、团队协作能力和科学素养能力、逻辑思维能

日前，四川民阳教育携“领航计划”前往绵阳市安州区宏晨幼儿园开展“领航计划”宣讲以及体验课活动，得到了宏晨师生的一致认可。未来，四川民阳教育将会本着“领航计划”的相关精神，做好宏晨幼儿园的入驻工作，为宏晨的孩子们提供更多具有特色的幼儿科创课程。工作人员正在检查教具此外，四川民阳教育将会于2024年4月30日，也就是五一劳动节的前一天第二次访问遂宁康城明珠幼儿园洽谈“领航计划”的相关事宜以及体验课的开展。目前，四川民阳教育的工作人员们正在仔细核对30号体验课所需要的各类教具及其他物料，为访问康城明珠幼儿园做好

根据民阳教育在实际的招募合伙店长的过程中被询问的各种问题，选取了最具代表性的10个制作了一份“QA”，希望能够帮助各位储备店长更好地了解民阳教育合伙店长这一职位。

在信息技术飞速发展的时代，培养具备跨学科能力、创新精神和实践能力的科技特长生，正成为教育领域的重要方向。他们不仅是社会未来的技术中坚力量，也是推动科技进步的关键引擎。本文将从政策支持、多元化培养和升学机会三方面，探讨科技特长生如何成为未来社会的创新先锋。政策推动：科技特长生的广阔舞台近年来，国家和地方政府相继出台多项政策，为科技特长生的成长提供有力支持。例如，教育部强调创新型人才的早期培养，各地教育部门也在选拔机制上注重学生的创新能力和实践能力。这种政策转向使得科技特长生的评价体系更加注重综合素

在当今科技飞速发展的时代，教育的使命不仅仅是传授知识，更在于培养能够应对未来挑战的创新型人才。而STEAM教育与编程教育的结合，正是实现这一目标的有力工具。STEAM教育培养跨学科能力的教育理念STEAM教育是以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）为核心的跨学科教育模式。这种教育理念注重知识的综合应用和实践，旨在帮助学生发展批判性思维、创造力和问题解决能力。STEAM教育的特色在于以项目为导向，通过实际操作和跨学科融合，让学生在实践中学习，而不是局限于课本知识。

近年来，随着教育政策对科创领域的日益重视，编程不仅被纳入中考和高考科目，还逐渐成为多个省市科技特长生招生的重要项目。科技特长生是由教育厅和教育局正式定义并享有特殊招生政策的群体。这为孩子的升学提供了新的机会和可能性。那么，什么样的孩子适合走科技特长生这条路呢？1REPORT哪些孩子适合科技特长生？具备逻辑思维能力有耐心的孩子科技特长的培养更注重思维和积累，而非天赋的比拼。例如，学习信息学的孩子通常需要具备较强的逻辑思维能力和耐心。信息学奥赛（信奥）要求选手掌握C++语言，而C++学习的核心在于逻辑推理和数学基

10月18日，华萌乐向上教育的领导视察并验收了旗下两所新的托育园中园的建设情况。托育园中园主要面向3岁以下幼儿，由于3岁以下幼儿和幼儿园通常招收的3-6岁儿童在多个方面均存在差异。因此在园区建设的时候都需要根据3岁以下幼儿的情况来量身定制，在环境色调、桌椅高度、游玩设施等等各方面都需要调整。因此，在验收校区的时候，乐向上的领导十分细致地检查了新托育园区的硬件改造情况，从活动室、教室、绿植，不放过任何一个细节。最后，领导们还参观了孩子们的活动场景，现场体验孩子们游玩时候的开心。幼儿园行业经过将近20年的野蛮生

党的二十大报告提出人才强国战略，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。全国政协委员、中国移动董事长杨杰表示，数字经济蓬勃发展、世界信息化技术竞争日趋激烈，也对我国信息技术人才的培养提出了新的要求。杨杰认为，数字原生代（也称α世代，泛指2010年后出生的一代人）在成长过程中对于新一代信息技术的认识和把握，一定程度上将决定信息文明时代的社会整体创新水平，而编程能力是理解和运用新一代信息技术的重要基础。“现阶段，加快推动编程教育在我国中小学阶段普及，对于国家培养新一代信

当如今的少年要置身于世界新技术的发展潮流当中，需要做的不仅仅是顺应，还有参与。而与人工智能时代贴合最紧密的教育形式，无疑就是机器人编程教育。其中机器人编程很受家长和孩子的青睐。那么，什么才是机器人编程教育呢？机器人编程教育究竟能给孩子带来哪些好处呢？今天我们就来盘点一下家长们关于机器人编程的疑惑～什么是机器人编程教育？机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。机器人编程主要分为两大块：搭建和编程。孩子通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并且通

“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来的创造者；如果他不懂，那么他只是使用者。”前芬兰教育部长一语道破编程对孩子的重要性。全民都在学编程，就像孩子们都在学习基础学科一样。在信息化的时代，“编程”被认为是孩子适应人工智能时代的切入口之一。在目前所有的编程语言中，常见的、公认的最佳少儿编程入门语言是图形化编程。为什么会有这样的说法呢？一般来说：6~9岁的孩子逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，包括抽象、分类、分解等，并且能够通过编程思维锻炼自己在生活中做事具有一定

依据国内权威咨询机构的统计，目前国内少儿编程教育有一定品牌知名度和规模的就有十多家，成熟产品则有数百家！给家长们选择造成了极大的困难，今天，我们就换个角度聊一聊孩子的编程教育问题～1孩子要不要学习编程教育？要回答这个问题，就是要了解“少儿编程教育”的底层逻辑。通常的认知是，从美国麻省理工大学MIT推出少儿编程以来，影响了全世界的青少年进入编程学习。理由是未来是人工智能的世界，不学习编程教育将会在未来缺乏竞争力。这些理解没有错！但是如果我们深入一步，分析一下更为底层的逻辑呢？编程教育的底层逻辑是“逻辑

”这个时代的孩子，编程将成为他们未来的必备技能！麻省理工学院媒体实验室的教授米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）的认为：“当孩子学会编程，就会开始思考世界上的一切过程。”从时代背景上来说，我们的社会早已经进入了智能时代。而在这个时代背景下成长起来的小孩子，可能从来没有接触过竹蜻蜓，没有玩过弹球，没有玩过沙包，甚至不知道铁环是何物。因为他们绝大部分的时间都是在接触手机和电脑、互联网。不论是玩游戏、学习、查资料，亦或者是看电视剧、看电影。现在的家长又普遍忧虑，害怕游戏耽误孩子学习，害怕网络环境荼毒孩子

国家对编程的重视度逐年提升，推动中国少儿编程教育，提升青少年科学素养、国际视野，普及科学技术正在成为当代教育新的方向。既然编程教育可以提升科学素养，还受国家政策的支持，那不同年龄段的孩子该如何学习编程课程？可以从中收获得哪些知识呢？今天我们就来探讨一下这个话题。学龄前阶段1.让孩子独立思考，主动发现并解决问题学龄前阶段的孩子学习拼搭是入门级编程教育，在学编程的时候会遇到许多的问题，孩子只有将问题解决掉，才能够开始下一步。这个时候孩子在无形中就会开始主动思考问题，逻辑思维能力也会变强。2.锻炼孩子的意

寒露已过天渐冷，秋意浓秋冬季高发疾病也开始活跃儿童青少年抵抗力较弱需要格外防范成教君提醒各位家长要注意为孩子做好防护远离以下传染病（请老师请转给家长）↓↓↓秋季传染病高发为了孩子的健康家长们除了向孩子普及以上预防方法外还应以身作则帮助和带动孩子养成良好卫生习惯

“十一”假期“人从众”模式刷爆朋友圈你可能也是出行大军里的一员你站在桥上看风景看风景的人在新闻里看你                                                                          ▲“十一”期间宽窄巷子景区随着假期结束各种各样的“节后综合症”也随之而来晚上不想睡，早晨起不来习惯了零食不停嘴，饭点却不饿身体已在工作（学习），心却还在外面“浪”......每逢长假过后许多人总感觉有些不适应特别是在国庆这样重要的假期里生活节奏的起伏落差较大这里有一套“收心指南”和成教君一起来学习打倒节后综合症元气满满地回归状态吧

抓紧时间早点做完早点耍不好吗？硬是要拖到该睡觉了才晓得着急！坐了半天一个字没写，橡皮擦倒是抠了一堆渣不想做也不要发脾气，明天自己给老师交待经过两个月的悠长暑假开学才一个月，家长群就议论纷纷都在说新学年任务重了，难度也提升了娃儿还磨蹭马虎没长醒老母亲下班回家后，还要跟娃斗智斗勇控制不住情绪的爹妈分分钟想炸毛....成成妈归纳总结了身边爸妈们吐槽的“作业困难户”六大现象你家娃属于哪种？📌很难启动，很难进入角色。📌一想到作业就有压力，一拿出本子就开始抱怨，无从下手。📌做作业过程中，很难