界牌大风车幼儿园参加“领航计划”师资培训日前，来自“领航计划”的专家教师前往界牌大风车幼儿园开展师资培训工作。为了提升界牌大风车幼儿园老师对少儿科学编程课程的了解，熟悉Scratch Jr程序的使用，培养能够胜任幼儿园科创课程的老师，“领航计划”的专家教师前往界牌大风车幼儿园，开展了集中教研活动。在活动中，专家教师就示范课程的教案准备、课程搭建等内容进行了详细讲解，重点解释了课程的目的意义、过程方法、以及最后期望孩子们掌握的知识和达成的目标。并就参加教研的界牌大风车幼儿园的老师所遇到的问题进行了讲解。师资

科创幼儿·招募ing界牌大风车幼儿园科创幼儿班招募啦！这是迪士丁幼儿园加入“领航计划”后的首次开设特色科创班级，今天就由小编来带大家一起了解一下科创幼儿班的具体情况。什么是科创幼儿班迪士丁幼儿园科创幼儿班是“领航计划”进入迪士丁幼儿园以来的首次实践，也是一次提升孩子素质，布局科技特长生未来的绝佳途径。科创幼儿班将会践行“领航计划”的相关精神，引入乐高编程课程、软件编程课程、脑科学提升课程、创客课程，在实际的教学过程当中，培养孩子的创造能力和动手能力、团队协作能力和科学素养能力、逻辑思维能力和创新能力

幼儿园安全教育亲子消防演习活动01课堂认消防防火重于泰山，5月，正是温度由凉转热的季节，也是夏季即将到来的季节。由于夏季气候炎热、雷雨较多、空气湿度大，是各类火灾事故的高发期，为了强化幼儿的火灾安全意识，提高火灾逃生技能，增强安全知识，认识各类消防工具，近日，界牌大风车幼儿园开展了幼儿园安全教育——亲子消防演习活动。携手学消防02遇到大火怎么办？认真学习之后定有答案！消防知识进入教室，实际操作更具体。孩子们在消防活动中，知晓了火情时应当找到湿毛巾捂住鼻子和嘴，猫着身子沿墙找到逃生通道，拨打火警电话时要

ICMC共聚绵阳-第十六届ICMC绵阳赛区圆满结束ROBOT MAKER赛事回顾▼[ 现场速报 ]“ 2024年12月21日，第十六届ICMC国际机器人创客大赛绵阳赛区在绵阳市安州区沙汀实验幼儿园盛大举行。 下面，就让我们一起来看看绵阳赛区的精彩盛况吧！”[比赛准备]ICMC绵阳站为3-6岁的少年儿童创客提供了JR组与机械族两个赛项的线下远程参赛地点赛题根据选手不同年龄的能力进行全新设计过程全程录像给选手全新起点，迎接公平挑战。十三届赛项组别包括：JR组3-4周岁：超级矿石滑道机械组 5-6周岁：神奇能量块压铸机选手们拼创意、拼智慧、拼技术、拼速度！

今天，“领航计划”的教师团队前往爱心培幼儿园，参观园区并就“领航计划”入驻的相关事宜进行深入洽谈。 过程回顾 ▼Process在参观过程中，“领航计划”的老师们参观了爱心培幼儿园的课外活动，对孩子们朝气蓬勃的精神面貌和园区的规范管理给予了高度评价。“领航计划”致力于将幼儿科创教育和相关的科创竞赛体系引入更多幼儿园，推动幼儿科创教育体系的发展，为国家和社会培养具备未来视野和创新思维的“小小科学家”。爱心培幼儿园的领导对此项目表示高度关注，对“领航计划”的理念和愿景深表认同，并期待未来科创课程和科创教室的顺利

迪士丁幼儿园科创幼儿班全国幼儿科学素养特色课程及科创苗子选拔培训科创幼儿·招募ing迪士丁幼儿园科创幼儿班招募啦！这是迪士丁幼儿园加入“领航计划”后的首次开设特色科创班级，今天就由小编来带大家一起了解一下科创幼儿班的具体情况。什么是科创幼儿班迪士丁幼儿园科创幼儿班是“领航计划”进入迪士丁幼儿园以来的首次实践，也是一次提升孩子素质，布局科技特长生未来的绝佳途径。科创幼儿班将会践行“领航计划”的相关精神，引入乐高编程课程、软件编程课程、脑科学提升课程、创客课程，在实际的教学过程当中，培养孩子的创造能力和

一、参加ICMC的好处1.结果更具说服力作为教育部认证的优秀竞赛，ICMC国际机器人创客大赛具有成熟的评估标准，能够更客观地表现参赛者的能力。2.提高升学竞争力从实际结果导向来考虑，参加ICMC能更好地帮助孩子。竞赛获得并进入集训的同学，对于与编程相关的强基专业也是较为热门的大学专业，对于孩子未来的职业规划大有裨益。3.锻炼多种竞争力参加ICMC还有利于孩子个人全面的成长。参赛本身即是对孩子的一种锻炼，也肯定了孩子付出的努力和汗水、在与教练、队友、裁判、对手的交互接触中，能培养孩子的专业技能、交流能力、团队意识、抗挫

测评圆满结束日前，秀水小天使幼儿园阶段性科创课程的课业测评已经圆满落幕！在此次测评中，孩子们展现了令人欣喜的表现，许多小朋友顺利通过了考核。在测评过程中，我们不仅见证了孩子们的努力与成长，更看到了课程在培养创新思维与实践能力方面的卓越成效。这些小小科学家的出色表现值得我们为他们喝彩！

在信息技术飞速发展的时代，培养具备跨学科能力、创新精神和实践能力的科技特长生，正成为教育领域的重要方向。他们不仅是社会未来的技术中坚力量，也是推动科技进步的关键引擎。本文将从政策支持、多元化培养和升学机会三方面，探讨科技特长生如何成为未来社会的创新先锋。政策推动：科技特长生的广阔舞台近年来，国家和地方政府相继出台多项政策，为科技特长生的成长提供有力支持。例如，教育部强调创新型人才的早期培养，各地教育部门也在选拔机制上注重学生的创新能力和实践能力。这种政策转向使得科技特长生的评价体系更加注重综合素

01指导工作概况2024年5月9日星期四，四川民阳教育的老师前往塔水大风车幼儿园，就“领航计划”的落地及幼儿科创班招生工作的相关事宜开展指导工作。WORK SUMMARY2024年迈出新成效在指导的过程中，夏雨总监向塔水大风车幼儿园的老师介绍了塔水大风车幼儿园科创班的相关情况，并对之后的招生工作进行了阐述和指导。02科创班与“领航计划”塔水大风车幼儿园即将开展首届特色科创班，这既是“领航计划”进入塔水大风车幼儿园以来的首次实践，也是一次提升孩子素质，布局科技特长生未来的绝佳途径。科创幼儿班将会践行“领航计划”的相关精神，

#关于界牌大风车幼儿园#界牌大风车幼儿园位于界牌镇安绵大道南段20号，紧邻界牌邮政局。园区占地4328平方米，建筑面积达3680平方米，专为教育而建。幼儿园拥有完备的设施，包括独立的操场、活动室、多媒体教室、厨房、办公室和午休室等。自创建以来，我们始终秉承“民主、和谐、人文、创新”的办园理念，赢得了家长们的信赖。01校区环境/NEW为提升办园条件，我们不断改善软硬件设施，营造符合孩子心理需求的文化氛围。截至2024年4月24日，我们已由国企赋能，进一步提升了软件设备，新增了园本特色课程，致力于培养孩子的学习能力和幼儿的专

在当今科技飞速发展的时代，教育的使命不仅仅是传授知识，更在于培养能够应对未来挑战的创新型人才。而STEAM教育与编程教育的结合，正是实现这一目标的有力工具。STEAM教育培养跨学科能力的教育理念STEAM教育是以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）为核心的跨学科教育模式。这种教育理念注重知识的综合应用和实践，旨在帮助学生发展批判性思维、创造力和问题解决能力。STEAM教育的特色在于以项目为导向，通过实际操作和跨学科融合，让学生在实践中学习，而不是局限于课本知识。

科创幼儿·招募ing塔水大风车幼儿园科创幼儿班招募啦！这是塔水大风车幼儿园加入“领航计划”后的首次开设特色科创班级，今天就由小编来带大家一起了解一下科创幼儿班的具体情况。什么是科创幼儿班塔水大风车幼儿园科创幼儿班是“领航计划”进入塔水大风车幼儿园以来的首次实践，也是一次提升孩子素质，布局科技特长生未来的绝佳途径。科创幼儿班将会践行“领航计划”的相关精神，引入乐高编程课程、软件编程课程、脑科学提升课程、创客课程，在实际的教学过程当中，培养孩子的创造能力和动手能力、团队协作能力和科学素养能力、逻辑思维能

在春日的暖阳下奔跑，在清爽的微风下放飞风筝，那么也就不虚这一次春光。将自己最喜爱的颜色与图案，亲手涂抹在风筝之上，就如同心中五颜六色的梦想，随着风放飞在蓝天之上。界牌大风车的孩子们是幸运的，在这万物竞发的日子里，能够在嫩绿的草地上奔跑，抒发心中的热情，让朝气、活力、灵动，飞扬在这晴朗的天空之下。和大自然来一场亲密的约会，让五颜六色的风筝绽放在这生机勃勃的季节，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。END

四川民阳教育携“领航计划”前往遂宁康城明珠幼儿园开展宣讲及课程体验活动2024年4月30日星期二，五一国际劳动节前一天，四川民阳教育携“领航计划”访问遂宁康城明珠幼儿园开展“领航计划”相关的洽谈工作以及体验课活动。01领航计划介绍领航计划介绍“领航计划”是民阳教育联合国家教育主管部门、协会、知名院校、高科企业的一项重要战略，以构建科学素质教育为核心，致力于为广大幼儿园营造一个科技化、智慧化、产业化的多元科学教育平台。因此，“领航计划”会根据参与园区的现状，进行响应的培训和赋能工作，使其能够达到开展“领航计

xiao校yuan园zhi之xing星在即将到来的民阳教育集团校园之星评选中，我们有幸请到了四川省美术家协会会员张凌云先生作为评委，为“艺术之星”与“创意之星”评选中的美术作品进行评分，让我们一起了解一下这位美术家。nian个du人bang简yang介张凌云又名张凌荣，四川省成都市人，出生于1958年，1985年先后毕业于中国书画大学和东方美术学院，自由职业画家。现为中国美术家协会四川分会会员，成都市美术家协会会员，成都市政协书画院画家，四川华西徐悲鸿、张大千艺术研究院画家。自幼受家庭熏陶喜爱绘画并跟随父亲张白河（中国著名电影宣传画

“走进社区，快乐劳动”塔水大风车幼儿园劳动节主题活动活动主题在2024年五一国际劳动节前夕，绵阳市塔水大风车幼儿园开展了“走进社区，快乐劳动”五一劳动节主题活动。劳动光荣在活动中，苗苗班的孩子们在幼儿园老师的带领下，从幼儿园开始，走出校门，走进社区，主动参与劳动并乐在其中，为社区的环境清洁贡献出自己的一份小小的力量，让社区的绿地焕然一新。菜地拔草、清理花坛、处理垃圾，在孩子们为社区义务劳动的过程中，不仅能够有效地养成责任感和为他人、为集体服务的意识及良好的劳动、生活习惯，并且在劳动中不断认识自己，还

为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，培养幼儿自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，迪士丁举办了“我是生活小能手”自理能力比赛!“保持可爱”把培养孩子良好的生活习惯，融入到教育教学工作中，提高孩子的生活自理能力，增强孩子的自我管理意识，是幼儿园一日生活教育的工作重点，我们的教育目标是培养自立、自信的孩子!卡路里充值成功幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立

为了培养学生对色彩的观察力和表现力，培养学生对自然界事物的兴趣和审美能力，迪士丁幼儿园开办了创意美术《晕染草莓》绘画课堂。课程通过晕染草莓的绘画活动，让孩子们仔细观察草莓的颜色渐变和阴影部分，尝试用不同的颜色和力度晕染出草莓的纹理和光影效果。孩子们纷纷拿起画笔，专心致志地勾勒他们各自眼中不同地草莓形象。迪士丁的老师们积极引导孩子们发挥丰富的想象力和创造力，鼓励学生展示他们的作品，并鼓励他们相互欣赏和评论。绘画结束后，孩子们意犹未尽，迪士丁的老师们也鼓励孩子们在今后的学习和生活中多多观察和绘画其他